VOCABULARIO DE OTOÑO

Buenos días, hoy os comparto unos tarjetas de vocabulario del otoño para enseñar a los peques.

Hay multitud de maneras diferentes de trabajar con ellas. Con los más pequeños podemos ir enseñándolas poco a poco en Asamblea para que se vayan familiarizando con las palabras. Y con los de 4 años, que es la edad de mis niños de clase hemos hecho las siguientes actividades:

• Aprender vocabulario del otoño.
• Por qué letra comienza.
• Por cuál letra termina.
• Cuántas sílabas tiene con palmadas.
• Observar qué letras tiene en común con mi nombre: con las tarjetas de sus nombres repartido en la alfombra, una a una las vamos viendo y van poniendo pinzas en las letras que comparten.
• La imprenta móvil: escogemos tantos niños como letras tiene la palabra, cada uno de ellos lleva una letra colgada del cuello como una medalla. Ellos solos o con la ayuda de la clase tienen que ordenarse para formar la palabra.
• Qué letra falta: el responsable tiene que averiguar cuál de las letras hemos quitado, se puede usar la imprenta móvil simplemente girando la medalla que tiene colgada al cuello para que no vea la letra. 
• Nuestro libro de vocabulario del otoño: cada día se puede enseñar una tarjeta, hacemos los juegos mencionados anteriormente y luego les repartimos una cuartilla donde ellos dibujan y escriben.
• Jugamos a emparejar cada imagen con su nombre escrito en mayúscula/minúscula. Cada tarjeta lleva su nombre de poner/quitar con velcro. 
• Emparejar su nombre en mayúscula con la tarjeta del nombre en minúscula.
• Copiar con rotulador borrable su nombre. Con los niños de 4 años en mayúscula y con los más mayores en minúscula.

    El juego lo he puesto en el rincón de lectoescritura durante la estación del otoño.

    Las tarjetas, tienen dos ventanas: en la de arriba ponemos su nombre en mayúscula/minúscula y en la de abajo podemos poner su nombre en minúscula o usarlo para escribir. A continuación os las  comparto:

    Este juego de vocabulario lo he descargado de una compañera pero no recuerdo su cuenta, ruego mil disculpas porque con Instagram y todos los blogs que visito no logro dar con su autora. Pero os agradezco por adelantado que si sabéis quién es su autora me lo pongáis en comentarios.

    Y si la autora tiene cualquier impedimento en su divulgación que me lo comunique y lo quito y mis disculpas por adelantado si le he molestado.

 ¡UN ELFO LLEGA AL COLE!

    Hoy nos hemos encontrado al llegar a la clase un rastro de huellitas... empieza el rastro desde la ventana y terminan en el baúl de la alfombra. 

Las huellitas se han hecho con una plantilla con harina.

    Con mucho cuidado y en silencio nos sentamos y abrimos el baúl, dentro descubrimos un elfo con una carta y un saco sorpresa.

    Leímos la carta, en ella nos pedía que había que ponerle un nombre y entre todos decidimos ponerle HULK, ya que a los elfos les gusta mucho el color verde. Además, en nuestra clase todos/as somos superhéoes y superehroínas.

La carta la he hecho con CANVA:

También he hecho unos videos de presentación con la app Chatter Pix:

    Dentro del saco encontramos un dibujo de un elfo para colorear y además escribimos el nombre que entre todos habíamos elegido: HULK.

    ¡A lo largo del mes de diciembre nos esperan muchas sorpresas, juegos y travesuras!

¡Hasta pronto pitufines y pitufinas!

MESA DE LUZ "LAS VOCALES"

¡Hoy vamos a jugar con la mesa de luz!

Con este juego aprenden al caminito de las vocales y su direccionalidad de forma divertida.

Necesitamos:

- Las vocales mayúsculas impresas en papel de acetato.

- Las fichas de colores translúcidas.

También podemos rellenar  las vocales con plastilina, piedrecitas de colores, legumbres...

Si no tenemos mesa de luz podemos imprimirlas en papel y plastificarlas y jugar igualmente.

Otra forma de usar las vocales es como ficha de trabajo donde los niños pegan gomets de colores.

Las vocales las he encontrado en el blog Escuela infantil castillo de Blanca . En su entrada podéis descargar todo el abecedario. Os comparto las vocales:

Os comparto también el enlace de la web donde he comprado los círculos translúcidos imantados, vienen además con una varita de imán:

COMPRAR CÍRCULOS TRANSLÚCIDOS AQUÍ.

¡Mi hija disfruta mucho aprendiendo con la mesa de luz, animaros si no tenéis una mesa en casa y haceros con una!

¡Hasta pronto pitufines!

 PROYECTO "LA PREHISTORIA":

¿QUÉ COMÍAN?

A lo largo de un par de semanas hemos trabajado en clase "¿QUÉ COMÍAN EN LA PREHISTORIA?".

Hablaremos que comían los animales que cazaban y pescaban, también comían los frutos que recolectaban del campo. Con los niños más mayores se puede profundizar en cómo conservaban los alimentos para su posterior consumo.

QUÉ VAMOS A APRENDER:

• QUÉ COMÍAN:

   

 Los niños/as hicieron la ficha "¿QUÉ COMÍAN LOS HOMBRES PRIMITIVOS? y ¿CÓMO LO CONSEGUÍAN?". La clase de 3 y 4 años pueden colorear y unir;  y los más mayores, la clase de 5 años, además tienen que escribir qué comían y cómo lo conseguían.

• ANIMALES DE LA PREHISTORIA:

    Los niños/as hicieron una MANUALIDAD. Les dimos a elegir el animal que más les gustase de la prehistoria e hicieron su marioneta de palo pegándole un depresor. Para reforzar se puede plastificar.

• HERRAMIENTAS Y UTENSILIOS:

Les pedimos a las familias materiales para elaborar nuestras herramientas:

"Buenas tardes mamás y papás,

Como sabéis estamos llevando a cabo el proyecto de la prehistoria y la semana que viene vamos a intentar fabricar en clase algunas herramientas como lo hacían nuestros antepasados. Para ello, necesitamos nos traigáis palos, cuerdas, piedras (o similar), huesos..., antes del 25 de octubre."

Y todas estas cositas nos trajeron:

En casa hicimos con mi hija una herramienta con un palo, una piedra y cuerda. Podría servir como martillo.

• EL DESCUBRIMIENTO Y EL USO DEL FUEGO.

Y así nos ha quedado el MURAL DE LA PREHISTORIA:

Agradecer el trabajo de Miren en su maravilloso blog "la clase de miren": https://laclasedemiren.blogspot.com/search?q=prehistoria.

    He usado imágenes de la web https://www.freepik.es/.

¡Hasta la semana que viene pitufines/as!

 

¡Hola a tod@s, bienvenid@s a mi blog educativo
 "Mi pituficlase"!

Me llamo Irene Cuenca Gómez y soy diplomada de Educación Infantil y Primaria desde el año 2005. Trabajo en el CEIP Miguel de Cervantes en Esquivias (Toledo).

Este blog pretende ser un recurso y un lugar de encuentro para tod@as los profesionales de la enseñanza, para las familias y sus hij@s.

Aquí encontraréis materiales de elaboración propia que utilizo con mis alumn@s, recomendaciones de páginas webs y blogs educativos, ideas y recursos para trabajar en nuestras aulas o con nuestr@s hij@s, galería de fotos y diario de mi día a día.

Sígueme en las redes sociales de Facebook y Pinterest para estar al día de las nuevas entradas que vaya publicando, exponer dudas, pedir consejo, o simplemente para compartir experiencias y acuérdate de suscribirte a mi canal de YouTube para recibir todas las novedades.

Si quieres colaborar con mi blog, tienes algún material que hayas elaborado para tus alumn@s y lo quieres compartir, mándame  un correo  con tus datos y fotos del material y lo publicaré encantada.

Todos los materiales que encuentras en mi blog son totalmente gratuitos, siempre y cuando se usen con fin educativo y no comercial. Si utilizáis mis materiales en otros blogs, webs o redes sociales, por favor, citad la fuente y el autor y el enlace a este blog.

Muchas gracias por tus comentarios, me hacen  mucha ilusión y me dan fuerzas para continuar publicando más materiales y experiencias.

¡¡Sed felices!!